1.
Author: کلیت ،مری,]نویسنده مری کلیت[
Library: (Hasht Behesht Library (Libraries of Art and Cultural Organization of Tehran Municipality (Tehran)
Subject: ، تحقیق، -- راهنمای آموزشی )ابتدایی(, ، تحقیق، -- راهنمای آموزشی )متوسطه(
Classification :
001
/4071
ک
663
ف
1392
2. تحقیق به زبان ساده
Author: / [ماری کلت,کلیت,Kellett
Library: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)
Subject: تحقیق,تحقیق, -- راهنمای آموزشی (ابتدایی), -- راهنمای آموزشی (متوسطه)
Classification :
LB
۱۰۴۷
/
۳
/
ک
۸
ت
۳ ۱۳۸۹
3. تحقیق به زبان ساده: راهنمای قدم به قدم تدریس روش تحقیق برای کودکا‌ن و نوجوانا‌ن
Author: کلیت، مری، ۱۹۵۵ - م Kellett ،Mary
Library: Central Library and Documents Center of Al-Zahra University (Tehran)
Subject: تحقیق -- راهنمای آموزشی (ابتدایی),تحقیق -- راهنمای آموزشی (متوسطه)
Classification :
LB
۱۰۴۷
/
۳
/
ک
۸
ت
۳ ۱۳۸۹
4. چگونه دانش آموزان را پژوهشگر پرورش دهیم؟
Author: / تالیف مری کلیت,کلیت,Kellett، Mary
Library: Central Library and Documents Center of Tehran University (Tehran)
Subject: تحقیق,تحقیق, -- راهنمای آموزشی (ابتدایی), -- راهنمای آموزشی (متوسطه)
Classification :
LB
۱۰۴۷
/
۳
/
ک
۸
چ
۸۷
5. چگونه دانش‌آموزان را پژوهشگر پرورش دهيم؟
Author: / تاليف مري کلت,عنوان اصلي: 2005 ...How to develop children,کليت,Kellett
Library: (Imam Reza Library (Astan Qods Razavi (Kerman)
Subject: تحقيق -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),تحقيق -- راهنماي آموزشي (متوسطه)
Classification :
۰۰۱
/
۴۰۷۱
ک
۶۶۳
چ
۱۳۹۱
6. چگونه دانش‌آموزان را پژوهشگر پرورش دهیم؟
Author: / تالیف مری کلت,کلیت,Kellett
Library: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)
Subject: تحقیق,تحقیق, -- راهنمای آموزشی (ابتدایی), -- راهنمای آموزشی (متوسطه)
Classification :
LB
۱۰۴۷
/
۳
/
ک
۸
ت
۳ ۱۳۹۱
7. چگونه دانش‌آموزان را پژوهشگر پرورش دهيم؟
Author: / تاليف مري کلت,عنوان اصلي: 2005 ...How to develop children,کليت,Kellett
Library: Central library of astan quds razavi (Khorasan Razavi)
Subject: تحقيق -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),تحقيق -- راهنماي آموزشي (متوسطه)
Classification :
۰۰۱
/
۴۰۷۱
ک
۶۶۳
چ
۱۳۹۱
8. چگونه دانش‌آموزان را پژوهشگر پرورش دهیم؟ آموزش گا‌م به گا‌م پژوهش به دانش‌آموزان (فرزندان)، پژوهش دانش‌آموزی - دانش‌آموز پژوهنده
Author: تالیف مری کلت
Library: Imam Sadeq Library (Qazvin)
Subject: تحقیق -- راهنمای آموزشی (ابتدایی),تحقیق -- راهنمای آموزشی (متوسطه)
Classification :
LB
۱۰۴۷،
/
۳
/
ک
۸،
ت
۳۱
9. چگونه دانش‌آموزان را پژوهشگر پرورش دهیم؟: آموزش گا‌م به گا‌م پژوهش به دانش‌آموزن (فرزندان)، پژوهش دانش‌آموزی - دانش‌آموز پژوهنده
Author: کلیت، مری، ۱۹۵۵ - م
Library: The library, the center of scientific documents and research institutes of the hawzeh and university (Qom)
Subject: راهنمای آموزشی (ابتدایی) تحقیق,راهنمای آموزشی (متوسطه) تحقیق
Classification :
LB
۱۰۴۷
/
۳
/
ک
۸
ت
۳ ۱۳۹۱
10. چگونه فراگيران را پژوهشگر تربيت کنيم؟
Author: / تاليف ماري کلت,عنوان اصلي: 2005 ,How to develop children as researchers: a step by - step guide to teaching the research process,کليت,Kellett
Library: (Astan Qods Razavi) Imam Reza (AS) Library (Lorestan)
Subject: تحقيق -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),تحقيق -- راهنماي آموزشي (متوسطه)
Classification :
۰۰۱
/
۴۰۷۱
ک
۶۶۳
چ
11. چگونه فراگيران را پژوهشگر تربيت کنيم؟
Author: / تاليف ماري کلت,عنوان اصلي: 2005 ,How to develop children as researchers: a step by - step guide to teaching the research process,کليت,Kellett
Library: (Library of Imam Reza(Astan Qods Razavi (South Khorasan)
Subject: تحقيق -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),تحقيق -- راهنماي آموزشي (متوسطه)
Classification :
۰۰۱
/
۴۰۷۱
ک
۶۶۳
چ
12. چگونه فراگيران را پژوهشگر تربيت کنيم؟
Author: / تاليف ماري کلت,عنوان اصلي: 2005 ,How to develop children as researchers: a step by - step guide to teaching the research process,کليت,Kellett
Library: (The mosque library Emam sadegh (Astan Qods Razavi (Khorasan Razavi)
Subject: تحقيق -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),تحقيق -- راهنماي آموزشي (متوسطه)
Classification :
۰۰۱
/
۴۰۷۱
ک
۶۶۳
چ
13. چگونه فراگيران را پژوهشگر تربيت کنيم؟
Author: / تاليف ماري کلت,عنوان اصلي: 2005 ,How to develop children as researchers: a step by - step guide to teaching the research process,کليت,Kellett
Library: Central Library of Astan Quds Razavi- Hall Open Shelf For Women (Khorasan Razavi)
Subject: تحقيق -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),تحقيق -- راهنماي آموزشي (متوسطه)
Classification :
۰۰۱
/
۴۰۷۱
ک
۶۶۳
چ
14. چگونه فراگيران را پژوهشگر تربيت کنيم؟
Author: / تاليف ماري کلت,عنوان اصلي: 2005 ,How to develop children as researchers: a step by - step guide to teaching the research process,کليت,Kellett
Library: (The great mosque library of imam reza (Astan Qods Razavi (Khorasan Razavi)
Subject: تحقيق -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),تحقيق -- راهنماي آموزشي (متوسطه)
Classification :
۰۰۱
/
۴۰۷۱
ک
۶۶۳
چ
15. چگونه فراگیران را پژوهشگر تربیت کنیم؟
Author: / ماری کلیت,عنوان اصلی: How to develop children as researchers : a step by-step guide to teaching the research process , 2005.,کلیت
Library: Central library of medical university of Isfahan (Esfahan)
Subject: تحقیق- راهنمای آموزشی (ابتدایی),تحقیق- راهنمای آموزشی (متوسطه)
Classification :
LB
۱۰۴۷
/
۳
/
ک
۸
چ
۸ ۱۳۹۰
16. چگونه فراگیران را پژوهشگر تربیت کنیم.
Author: علیرضا کیامنش. جاوید سرایی ,,کلیت. مری
Library: Central Library and Document Center of Shahid Motahari of Razi University (Kermanshah)
Subject: تحقیق - راهنمای آموزشی )ابتدایی ( تحقیق - راهنمای آموزشی )متوسطه (
Classification :
LB
1047/3
/
ک
8
ت
3
17. چگونه فراگيران را پژوهشگر تربيت کنيم؟
Author: / تاليف ماري کلت,عنوان اصلي: 2005 ,How to develop children as researchers: a step by - step guide to teaching the research process,کليت,Kellett
Library: Specialized Library of Literature of Astan Quds Razavi (Khorasan Razavi)
Subject: تحقيق -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),تحقيق -- راهنماي آموزشي (متوسطه)
Classification :
۰۰۱
/
۴۰۷۱
ک
۶۶۳
چ
18. چگونه فراگيران را پژوهشگر تربيت کنيم؟
Author: / تاليف ماري کلت,عنوان اصلي: 2005 ,How to develop children as researchers: a step by - step guide to teaching the research process,کليت,Kellett
Library: Central library of astan quds razavi (Khorasan Razavi)
Subject: تحقيق -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),تحقيق -- راهنماي آموزشي (متوسطه)
Classification :
۰۰۱
/
۴۰۷۱
ک
۶۶۳
چ
19. چگونه فراگیران را پژوهشگر تربیت کنیم؟
Author: / ماری کلت,کلیت,Kellett
Library: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)
Subject: تحقیق,تحقیق, -- راهنمای آموزشی (ابتدایی), -- راهنمای آموزشی (متوسطه)
Classification :
LB
۱۰۴۷
/
۳
/
ک
۸
ت
۳ ۱۳۹۰
الف
20. چگونه فراگيران را پژوهشگر تربيت کنيم؟
Author: / تاليف ماري کلت,عنوان اصلي: 2005 ,How to develop children as researchers: a step by - step guide to teaching the research process,کليت,Kellett
Library: (library of Imam Reza (Astan Quds Razavi (Khorasan Razavi)
Subject: تحقيق -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),تحقيق -- راهنماي آموزشي (متوسطه)
Classification :
۰۰۱
/
۴۰۷۱
ک
۶۶۳
چ
